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芦沟中学新一届领导班子,在强化管理,完善制度的同时,又制定出新举措——加强校园文化建设，营造校园文化氛围，以促进内涵发展
开学初，通过广开言路，集中民意，校领导研究确立了我校的办学理念和校训，并将之制板悬挂于教学楼的东墙上。与原有的“社会主义荣辱观、‘校风、教学、学风’三风”相得益彰。校长王孝荣还通过国旗下讲话亲自对“办学理念和校训”作了精辟的解读。使全体师生对其内涵有了充分全面的理解，为学校的发展指明了方向。
期中考试后，在校长室的统一部署要求下，大家积极响应，立即行动。各科室、办公室、各教室、宿舍结合各自特点，张贴起有关或劝勉激励，或提醒警示等内容的标语，使师生日常学习工作生活处在浓浓的氛围之中，收到了潜移默化的教育之效。
学校领导非常重视这一项工作，上周王校长带领各科室负责人对有关场所的布置逐一进行检查。通过检查发现各科室、老师办公室的标语内容能体现各自特点，各教室、宿舍的标语贴近学生的学习生活实际，对他们的学习成长起到了很好的教育激励作用。如八（2）班教育后面贴着“学习、生活、做人”，言简意明，教育深刻。
校园无小事，事事皆育人。室外到室内，标语处处见，为芦中校园平添了一道亮丽的风景。芦沟中学这种营造校园文化氛围，促进内涵发展的做法，使全校师生各得其益，收到了预想的效果。
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